Açılış konuşmasını yapan Aydın İl Milli Eğitim Müdürü Mehmet Yiğit, 15 Temmuz'un millet iradesinin teslim alınamayacağının tüm dünyaya ilanı olduğunu vurgularken, Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü Daire Başkanı Halil Pehlivan da bu yılki 'İrade bizim, zafer bizim' temasının milletin birlik ve beraberlik ruhunu yansıttığını belirtti.

Konuşmaların ardından dereceye giren öğrencilere ödülleri takdim edildi. Afiş tasarım yarışmasında Elazığ'dan Asmin Yıldırım, jüri tarafından beğenilerek Türkiye üçüncüsü seçildi. Birinciliği İstanbul'dan Efe Yasin Sezer, ikinciliği ise Siirt'ten Emin İslam Kavakçioğlu kazandı.

Millî Eğitim Bakanlığı yetkilileri, adayların tercih yaparken sistemde herhangi bir aksaklık yaşanmaması için yoğun saatlerden kaçınmalarını ve son güne bırakmamalarını öneriyor.

Tercih sürecinde kritik bir takvim işliyor. Adaylar, lise tercihlerini 27 Temmuz günü mesai bitimine kadar tamamlamak zorunda. Bu tarihten sonra yapılacak değişiklikler veya ek başvurular kabul edilmeyecek. Öğrencilerin, tercih listenizi oluştururken birden fazla okul seçeneğini değerlendirerek yedek tercih yapmaları ve olası yerleştirme risklerine karşı önlem almaları büyük önem taşıyor.

Millî Eğitim Bakanlığı, öğrenci ve velilerin mağduriyet yaşamaması için tercih sürecine ilişkin tüm detayları resmi internet sitesi ve e-Okul platformu üzerinden duyurmaya devam ediyor.

Tercihlerin tamamlanmasının ardından yerleştirme işlemleri başlayacak. Heyecanla beklenen sonuçlar ise 5 Ağustos tarihinde ilan edilecek. Öğrenciler, yerleştirildikleri okullara e-Okul üzerinden ulaşabilecekleri gibi, aynı zamanda sonuç belgelerini de sistem üzerinden görebilecek.

Yetkililer, yerleştirme sonuçlarının açıklanmasının ardından kayıt işlemleri için belirlenen tarihlerin kaçırılmaması konusunda aileleri ve öğrencileri uyarıyor. Yerleşen ancak kayıt yaptırmayan öğrencilerin haklarını kaybedeceği belirtilirken, tüm adaylara başarılı bir eğitim hayatı temennisinde bulunuluyor.

Sınav sonucunu öğrendiğinde büyük mutluluk yaşadığını ifade eden Sefa Fırat, başarıya giden süreci şu sözlerle anlattı:

'Bu sonucu öğrendiğimde çok mutlu olmuştum. Bu süreç için 4 yıldır çalışıyordum. Benim için de bir karşılık oldu. Aslında sene başında böyle bir inancım yoktu ama sene sonuna doğru, sınavlarda kendimi denemem sonucunda arttı. Hem azimli çalışmam hem de öğretmenlerim ve ailemin bana kattıkları bana çok yardımcı oldu.'

Türkiye birincisi olmanın kendisi için bir başlangıç olduğunu vurgulayan Fırat, gelecek hedeflerini de paylaştı. Yerli ve milli teknolojilere ilgi duyduğunu belirten başarılı öğrenci, 'Ülkeme ve yurduma katkı sağlamak için mühendis olmak istiyorum. Yerli ve milli konularda ülkeme yardımcı olmak istiyorum' dedi.

Fırat, başarısının diğer öğrenciler için de mümkün olduğunu belirterek arkadaşlarına şu mesajı verdi:

'Bu sınav bir son değil, bu sınavdan sonra da hayat için önemli şeyler var. Benim yaptığım başarıyı diğer arkadaşlarım da yapabilir. Çünkü mümkün olan bir şey. Azimli ve güvenli çalışmak gerekiyor.'

İhsan Tangülü Ortaokulu Müdürü Alpay Güler, öğrencisinin başarısından duyduğu gururu dile getirerek şu değerlendirmede bulundu:

'Öğrencimiz Sefa Fırat, ilimizde 500 tam puan alarak derece yaparak Türkiye birincisi oldu. Bu gururu yaşatmamıza vesile olan olayın kahramanı Sefa ama arkasındaki annesinin desteğini yakından biliyoruz. Öğretmenlerimizin çabalarını da yakından gördük.'

Güler, Sefa Fırat'ın yalnızca akademik başarısıyla değil, kişilik ve karakteriyle de örnek bir öğrenci olduğunu vurguladı:

'Bu öğrencimizin bizi gururlandıran bir başka tarafı da ahlakı ve davranışlarıyla örnek bir öğrenci olmasıydı. Akademik anlamda başarı sadece yeterli değil. Kişilik ve karakterin de önemli olduğunu ortaya koyduğu için mutluyuz. Bütün öğrencilerimizin aynı başarıyı sağlaması için elimizden geleni yapıyoruz.'

İmzalanan protokol ile üniversitenin bilimsel bilgi birikimi ve akademik altyapısının sektörün hizmetine sunulması hedefleniyor. Bu kapsamda su ürünleri yetiştiriciliğinde karşılaşılan teknik ve biyolojik sorunlara yönelik bilimsel araştırmalar yürütülecek, ortak Ar-Ge projeleri geliştirilecek, üreticilere eğitim ve teknik danışmanlık hizmetleri verilecek, yeni üretim teknolojileri ile modern yetiştiricilik uygulamalarının sektöre kazandırılması sağlanacak. Ayrıca verimlilik, kalite, hastalıklarla mücadele, yem teknolojileri, çevresel sürdürülebilirlik ve kaynakların etkin kullanımı gibi konularda da ortak çalışmalar gerçekleştirilecek.

Protokol kapsamında Fırat Üniversitesi akademisyenleri ile sektör temsilcileri arasında sürekli bilgi paylaşımının sağlanması, üniversite-sanayi iş birliğinin güçlendirilmesi ve su ürünleri alanında yenilikçi uygulamaların hayata geçirilmesi amaçlanıyor. Böylece hem üretim süreçlerinin daha bilimsel bir zemine oturtulması hem de Elazığ'ın su ürünleri sektöründeki rekabet gücünün artırılması hedefleniyor.

Sektör temsilcileri ise Fırat Üniversitesinin sağlayacağı akademik destekten duydukları memnuniyeti dile getirerek, üniversite ile kurulacak güçlü iş birliğinin üretim kalitesinin yükseltilmesine, yeni teknolojilerin uygulanmasına ve sektörün ulusal ve uluslararası alandaki rekabet gücünün artırılmasına önemli katkılar sunacağını ifade ettiler.

Gerçekleştirilen iş birliğiyle Fırat Üniversitesi, üniversite-sanayi iş birliği anlayışı doğrultusunda bölgesel kalkınmaya katkı sağlayacak yeni bir projeyi daha hayata geçirirken, Elazığ'ın su ürünleri sektörünün bilimsel temeller üzerinde daha güçlü bir yapıya kavuşması için önemli bir adım atmış oldu.

Eğitim boyunca enkazda güvenli çalışma prensipleri, arama teknikleri ve kurtarma yöntemleri detaylı şekilde anlatıldı. Katılımcılara ayrıca hidrolik kesiciler, şişirme yastıkları, akustik dinleme cihazları ve termal kameralar gibi ileri teknoloji ekipmanların kullanımı uygulamalı olarak gösterildi. Ekipler, bu cihazları ilk kez kullanma fırsatı yakalarken, acil durumlarda ekipman seçimi ve hızlı karar verme becerileri üzerinde duruldu.

Elazığ AFAD yetkilileri, eğitimin sadece bilgi aktarımı olmadığını, aynı zamanda ekip ruhu ve saha disiplinini pekiştirdiğini vurguladı. Özellikle senaryo destekli uygulamalarla gerçekçi bir afet ortamı oluşturulurken, dernek üyeleri moloz yığınları arasında yaralı tahliyesinden enkaz altı boşlukların tespitine kadar birçok kritik görevi eş zamanlı olarak yerine getirdi.

Elazığ İyilik Derneği yetkilileri, bu tür eğitimlerin sahada karşılaşabilecekleri zorlu koşullara hazırlık açısından hayati önem taşıdığını belirtti. Dernek gönüllüleri, özellikle kırsal mahallelerde ve ulaşımı zor bölgelerde AFAD ile koordineli çalışabilmenin kritik olduğunu ifade etti. Eğitim sonunda katılımcılara, temel arama kurtarma bilgilerini ölçen küçük bir değerlendirme sınavı da uygulandı.

AFAD İl Müdürlüğü'nden yapılan açıklamada, eğitimlerin önümüzdeki günlerde farklı dernek ve kurumlarla da devam edeceği belirtilirken, 'Amacımız, afet anında tek başına hareket eden değil, koordinasyon içinde çalışan bir sivil toplum yapısı oluşturmak' ifadelerine yer verildi. Yetkililer, özellikle gönüllü kapasitesinin artırılması ve mevcut ekiplerin yetkinliğinin yükseltilmesi hedefiyle bu programları sürdüreceklerini kaydetti.

Elazığ, bulunduğu coğrafya itibarıyla deprem kuşağında yer alan iller arasında bulunuyor. Bu nedenle AFAD ve yerel STK'lar arasındaki iş birliğinin her geçen gün güçlenmesi, olası afetlere karşı hazırlık seviyesini doğrudan etkiliyor. İl genelinde düzenlenen tatbikat ve eğitimlerle birlikte halkın bilinç düzeyinin yükselmesi de hedefleniyor.

Uzmanlar, büyük afetlerin ardından yapılan enkaz çalışmalarında ilk müdahalenin ne kadar kritik olduğuna dikkat çekerken, bu eğitimlerin ilk 72 saatteki hayat kurtarma oranlarını artıracağını ifade ediyor. Elazığ İyilik Derneği gibi kuruluşların aldığı bu eğitimler, kentin afet dirençliliğine katkı sağlayacak önemli adımlar olarak görülüyor.

Elazığ Belediyesi Basın-Yayın ve Halkla İlişkiler Müdürlüğü'nden yapılan açıklamada, tüm hemşehrilerin davetli olduğu belirtildi.

Panele, medya ve güvenlik alanının önde gelen isimleri konuşmacı olarak katılacak:

Sinan Burhan – MHA Genel Yayın Yönetmeni / Türkiye Basın Federasyonu Genel Başkanı

Mehmet Acet – Kanal 7 Genel Yayın Yönetmeni

Hasan Öztürk – Ülke TV Genel Yayın Yönetmeni

Yusuf Alabarda – Akşam Gazetesi Ankara Temsilcisi

Yusuf Başbuğ – Güvenlik Uzmanı

Panelde; uyuşturucu, teknoloji, sigara gibi bağımlılık unsurları başta olmak üzere bağımlılıkla mücadele, bağımlılıkla mücadelede medyanın etkisi ve toplumsal farkındalık çalışmaları detaylı şekilde ele alınacak.

Medyanın bağımlılıkla mücadeledeki rolü, doğru habercilik anlayışı ve toplumu bilinçlendirme faaliyetlerinin masaya yatırılacağı panelin, katılımcılara önemli mesajlar vermesi bekleniyor.

Elazığ Belediyesi yetkilileri, bağımlılıkla mücadelenin yalnızca kamu kurumlarının değil, tüm toplumun ortak sorumluluğu olduğunu vurgulayarak şu ifadelere yer verdi:

'Bağımlılıkla Mücadelede Medyanın Rolü paneli, 4 Temmuz Cumartesi günü, saat 10.30'da Ahmet Tevfik Ozan Fuar ve Kongre Merkezi'nde gerçekleştirilecek. Bağımlılıkla mücadelede toplumsal farkındalığı artırmak hedefiyle düzenlenecek panele tüm hemşehrilerimiz davetlidir.'

Miray Kamaç, başarı belgesini Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Mahmut Doğru'nun elinden, hediye paketini ise İletişim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Kenan Demirci'nin elinden aldı. Gazeteci Kamaç, hem bölümünü hem de fakültesini üçüncülükle tamamlama başarısı gösterdi.

Aynı zamanda basın camiasının duayen isimlerinden Gazeteci Coşkun Kamaç'ın kızı olan Miray Kamaç, elde ettiği bu başarıyla meslektaşlarını ve ailesini gururlandırdı.

Hakimiyet haber olarak başarılı gazeteci arkadaşımızı tebrik ediyor, bundan sonraki kariyer hayatında başarılar diliyoruz.

Cem Vakfı Malatya Şube Başkanı Eşref Doğan ise 10 Muharrem'in tarihsel anlamına dikkat çekerek, '10 Muharrem tarihsel köken olarak Aşura'dır ama bir özelliği daha var. O gün Hz. Hüseyin'in, Peygamberimizin torununun şehit edildiği gündür. Dolayısıyla bugün eğlence günü değil, bir anma günüdür' ifadelerini kullandı.

Malatya Hacı Bektaş Veli Kültür Merkezi Vakfı Başkanı Hasan Himmet Meşeli'nin duasının ardından protokol üyeleri katılımcılara aşure ikramında bulundu.

Eğitim, hemşire Esra Tanyeri tarafından verildi. Programda, delici ve kesici alet yaralanmalarının neden olabileceği enfeksiyon riskleri, bu risklerin önlenmesine yönelik güncel koruyucu yaklaşımlar detaylı şekilde anlatıldı. Ayrıca klinik uygulamalar sırasında uyulması gereken güvenlik protokolleri, tıbbi atık yönetimi ve güvenli iğne kullanımı gibi kritik konular katılımcılara aktarıldı.

Hemşire Esra Tanyeri, eğitimde yaptığı konuşmada, delici ve kesici alet yaralanmalarının önlenmesine yönelik tedbirlerin sadece işlem anıyla sınırlı kalmaması gerektiğini vurguladı. Tanyeri, 'Alınacak tedbirler, işlem öncesindeki hazırlık aşamasından başlayarak işlem sonrasında kullanılan malzemelerin güvenli şekilde bertaraf edilmesine kadar tüm süreci kapsamalı. Standart enfeksiyon kontrol önlemlerine eksiksiz uyulması, kişisel koruyucu ekipmanların doğru kullanılması ve mesleki maruziyet sonrasında bildirim süreçlerinin zamanında işletilmesi büyük önem taşıyor' dedi.

Programın son bölümünde katılımcıların soruları yanıtlanırken, sahadaki uygulamalarda karşılaşılan sorunlara yönelik çözüm önerileri paylaşıldı.

Düzenlenen eğitim programıyla sağlık çalışanlarının konuya ilişkin bilgi düzeylerinin artırılması, farkındalık oluşturulması, güvenli çalışma ortamının desteklenmesi ve iş sağlığı ile güvenliği kültürünün güçlendirilmesi amaçlandı. Hastane yönetiminin, benzer eğitimleri belirli aralıklarla tekrarlamayı planladığı öğrenildi.

AFAD uzman eğitmenleri tarafından verilen eğitimde, katılımcılara acil durum anlarında doğru müdahale yöntemleri, çadır kurma teknikleri ve yangınla mücadele konularında kapsamlı bilgi aktarıldı. Eğitimler hem teorik anlatım hem de saha uygulamalarıyla desteklendi.

Güvenlik korucuları, özellikle kış aylarında ve olası afet senaryolarında karşılaşılabilecek zorlu koşullara karşı hazırlıklı olmaları amacıyla çadır kurma ve yangın söndürme tekniklerini birebir uygulama fırsatı buldu.

Elazığ AFAD yetkilileri, eğitimin amacına ilişkin şu değerlendirmeyi yaptı:

'Güvenlik korucularımız, özellikle kırsal alanda meydana gelebilecek yangın, sel, heyelan ve diğer acil durumlarda ilk müdahale ekipleri arasında yer alıyor. Bu eğitimle onların bilgi ve becerilerini artırarak olası afetlere karşı daha hazırlıklı hale gelmelerini amaçlıyoruz.'

Elazığ genelinden çok sayıda güvenlik korucusunun katıldığı eğitim programı, katılımcılar tarafından büyük ilgi gördü. Eğitim sonunda koruculara, AFAD koordinasyonunda acil durumlarda nasıl hareket etmeleri gerektiğine dair sertifika verildi.

Bu kapsamda Elazığ Belediyesi Kültür, Sanat ve Sosyal İşler Müdürlüğü tarafından, yaz döneminde Yaz Okulu başlatılacak. Yaz Okulu'nda, Elazığ Belediyesi Ekonomi Geliştirme Merkezi (EBEGEM) bünyesinde İngilizce, bilgisayar, hızlı okuma, robotik kodlama, satranç, drama, akıl oyunları ve resim kursları düzenlenecek. Ayrıca keman, gitar, bağlama, piyano, kanun, ud, cümbüş, ritim, ney, konservatuvar kursları da gerçekleştirilecek.

Kurslar için kayıt süreci de devam ediyor. Yaz Okulu'na kayıt yaptırmak isteyen vatandaşlar 6 Temmuz Pazartesi gününe kadar 04242383796 numaralı hattı arayarak ya da Elazığ Belediyesi Kültür, Sanat ve Sosyal İşler Müdürlüğü EBEGEM Öğrenci İşleri'ne şahsen başvuruda bulunabilecek.

Toplantıda, yükselen hava sıcaklıklarıyla birlikte arazi yangınlarının önüne geçilmesi için alınması gereken tedbirler masaya yatırıldı. Özellikle anız yakılmasının önlenmesi, ormanlık alanlar ile tarım arazilerinin korunması ve oluşabilecek yangınlara karşı erken müdahale planları detaylı bir şekilde ele alındı. Yetkililer, anız yakmanın hem çevreye hem de tarım arazilerine ciddi zararlar verdiğini bir kez daha vurguladı.

Toplantının ardından açıklama yapan yetkililer, vatandaşların yangın riskine karşı daha duyarlı olması gerektiğinin altını çizdi. Özellikle tarlalarda anız yakılmaması ve ateş kullanımında gerekli hassasiyetin gösterilmesi konusunda uyarılarda bulunuldu. Yetkililer, olası bir yangın durumunda zaman kaybetmeden 112 Acil Çağrı Merkezi'ne ihbarda bulunulması gerektiğini hatırlattı.

Toplantı kapsamında ayrıca, olası yangınlara karşı ekiplerin müdahale planları yeniden gözden geçirildi. Yangına ilk müdahalenin hızlı ve etkili olmasının alevlerin büyümesini engellemede kritik rol oynadığı vurgulanarak, sahadaki ekiplerin koordinasyonunun güçlendirilmesi kararlaştırıldı.

Program katılımcıların sorularının yanıtlanmasıyla sona erdi.

Tunceli genelinde Mazgirt, Ovacık, Pertek, Çemişgezek ve Merkez ilçelerinde bulunan köy okullarının kütüphaneleri yenilenirken, Mazgirt Akpazar İlkokulu yerleşkesindeki anasınıfı da modernize edilerek öğrenciler için daha nitelikli bir eğitim ortamı oluşturuldu.

Projenin bir başka anlamlı ayağı ise, Tunceli İl Jandarma Komutanlığı'nda görev yaparken şehit olan kahramanın adını yaşatmak amacıyla gerçekleştirildi. Tokat'ta bulunan Şehit J.Uzm.Onb. Doğan Kızılateş İlkokulu Kütüphanesi'ne de 500 kitap bağışlandı.

Yetkililer, eğitime verilen her desteğin geleceğe yapılan en değerli yatırım olduğunu vurgulayarak, projede emeği geçen jandarma personeline, öğretmenlere ve katkı sunan herkese teşekkür etti.

Proje kapsamında yapılan açıklamada, 'Rabbim, çocuklarımızın zihinlerini ilimle, gönüllerini güzel ahlakla aydınlatsın; her birini vatanına ve milletine hayırlı evlatlar eylesin' temennisinde bulunuldu.

Eğitimde; hastane enfeksiyonlarının önlenmesinde çevre temizliğinin önemi, doğru temizlik ve dezenfeksiyon uygulamaları, kişisel koruyucu ekipmanların uygun kullanımı, el hijyeninin sağlık hizmetlerindeki kritik rolü ve atık yönetimi gibi birçok önemli konu ayrıntılı şekilde ele alındı.

Doç. Dr. Arzu Şenol, hastane enfeksiyonlarının ciddi sağlık sorunlarına yol açabileceğine dikkat çekerek, temizlik ve hijyen kurallarına eksiksiz uyulması gerektiğini vurguladı. Özellikle el hijyeninin hastane ortamında hayati önem taşıdığını belirten Şenol, personelin bu konudaki farkındalığının artırılmasının hedeflendiğini söyledi.

Eğitime katılan sağlık çalışanları ve destek personeli, uygulamalı bilgilerle zenginleştirilen programdan memnuniyet duyduklarını ifade etti. Hastane yönetimi, bu tür eğitimlerin düzenli aralıklarla devam edeceğini ve hasta güvenliğinin her zaman öncelikli hedef olduğunu belirtti.

Elazığ Fethi Sekin Şehir Hastanesi yetkilileri, enfeksiyon kontrolü konusunda personelin bilinçlendirilmesinin, kaliteli sağlık hizmeti sunumunun vazgeçilmez unsurlarından biri olduğunu vurgulayarak, eğitim faaliyetlerine aralıksız devam edileceğini kaydetti.

Proje kapsamında öğrenciler, şarkılar, drama ve sahne performansı ile kelime dağarcığı, telaffuz ve iletişim becerilerini geliştirdi. Senaryo yazımı ve şarkı sözlerinin yorumlanması gibi işbirlikçi görevler, yaratıcılığı, takım çalışmasını ve kültürel alışverişi teşvik etti.

Öğretmen Karakaya, projenin öğrencilere sağladığı katkıları şu sözlerle anlattı:

'Proje, öğrencilerin İngilizcelerini güçlendirmenin yanı sıra özgüvenlerini, sanatsal ifadelerini ve kültürlerarası farkındalıklarını da artırdı. Özellikle atık malzemeler kullanarak bahar ile ilgili şarkı bestelemeleri, öğrencilerimizin birçok konudaki yeteneklerini ortaya çıkarmış ve eTwinning projelerinin öğrenciler üzerindeki olumlu etkisini göstermiştir.'

Ekim 2025'ten Mayıs 2026'ya kadar süren projede öğretmenler etkinlikleri birlikte planlayıp koordine ederken, öğrenciler yaratıcı ve işbirlikçi görevlerde aktif rol aldı. Proje boyunca ortak okullar arasındaki iletişim, TwinSpace, video toplantıları, paylaşılan belgeler ve WhatsApp aracılığıyla ayda en az iki kez düzenli olarak gerçekleştirildi.
Farklı okullardan oluşan uluslararası ekipler sayesinde öğrencilerin motivasyonunun üst seviyeye çıktığı vurgulanırken, projenin önümüzdeki yıllarda da devam etmesi hedefleniyor.

Bahşi'nin açıklamasında en dikkat çekici tespit, eğitim kurumlarında artan şiddet olayları oldu. Bu eğitim-öğretim yılının ne yazık ki okulda şiddetin başat sorun haline geldiği bir dönem olarak anılacağını belirten Bahşi, 'Eğitim kurumlarının güvenli, huzurlu ve sağlıklı bir iklime kavuşturulması, ertelenemez bir görev olarak önümüzde durmaktadır' ifadelerini kullandı. Tatil döneminin, başta hazin sonuçlar doğuran şiddet olayları olmak üzere tüm aksaklıkları tespit etmek için önemli bir fırsat olduğunu vurgulayan Bahşi, bu süreçte Ankara'da düzenledikleri ve TBMM Araştırma Komisyonu'na sundukları 'Eğitim Ekosisteminde Şiddet' raporundan istifade edilmesi çağrısında bulundu.

Geçen döneme ilişkin değerlendirmelerde bulunan Bahşi, öğretmen atama ve yer değişikliği yönetmeliği ile yönetici görevlendirme yönetmeliğinde yapılan değişikliklere dikkat çekti. Norm kadro fazlası öğretmenlerin istemedikleri tercihlere zorlandığını ve alan değişikliğinde beklentilerin karşılanamadığını aktardı.

Öte yandan okul kıyafeti düzenlemesi, zilsiz okul uygulaması, Ramazan ayındaki okul etkinlikleri, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin yaygınlaşması ve mesleki eğitime yönelik teşvikleri ise olumlu gelişmeler olarak sıraladı. Ancak sürekli değişen ikincil mevzuat ve öğretmen açığı-norm kadro fazlası ikileminde yaşanan sıkıntıların, sistemden beklenen verimin alınmasını engellediğini söyledi.

Bahşi, açıklamasında ekonomik koşullara da değindi. Enflasyon karşısında eriyen maaşlara dikkat çeken Bahşi, 'Kamu görevlilerinin alım gücü düşmüştür. Eğitim çalışanlarının mali haklarında iyileştirme yapılmalıdır' dedi.

3600 ek gösterge konusunda verilen sözlerin tutulması gerektiğini belirten Bahşi, ünvan ayrımı olmaksızın 1. dereceye yükselen tüm memurların bu haktan faydalandırılmasını talep etti. Ayrıca eğitime hazırlık ödeneğinin tüm hizmet sınıflarındaki eğitim çalışanlarına ödenmesi ve Yardımcı Hizmetler Sınıfı'nın kaldırılarak Genel İdare Hizmetleri'ne geçirilmesi gerektiğini ifade etti.

Sendikanın en kesin taleplerinden biri de sözleşmeli ve ücretli öğretmenlik uygulamasına son verilmesi oldu. Bahşi, sözleşmeli öğretmenliğin aile bütünlüğünü bozduğunu, öğretmenleri eş ve iş arasında tercih yapmaya zorladığını belirterek 'Derhal son verilmeli, kadroya geçirilmelidir' ifadesini kullandı. Ücretli öğretmenlik yerine kadrolu istihdam yapılması gerektiğinin de altını çizdi.

Rehberlik hizmetlerinin önemine değinen Bahşi, öğrenci sayısına bakılmaksızın her okula bir rehber öğretmen normu verilmesi gerektiğini savundu. Okullardaki şiddet, zorbalık ve bağımlılık gibi sorunlarla mücadelede rehberlik hizmetlerinin kritik rol oynadığını vurguladı.

Eğitim yöneticiliği konusunda ise çarpıcı bir tespit paylaştı. 2004 ile 2026 yılları arasında yöneticilik yönetmeliğinin 13 kez değiştiğini hatırlatan Bahşi, bu durumun sürdürülebilir bir sistem kurulmasını engellediğini belirtti. Proje okullarındaki yöneticilerin somut bir gerekçe olmadan görev sürelerinin yenilenmemesini eleştirerek, yöneticiliğin profesyonel bir meslek haline getirilmesi ve kadro güvencesine kavuşturulması çağrısı yaptı.

Açıklamada şube müdürleri ve şeflerin özlük haklarının yetersiz olduğu, sorumluluklarıyla uyumlu iyileştirmeler yapılması gerektiği belirtildi. Ayrıca okulların doğrudan ödenek tahsis edilerek temizlik, güvenlik ve donanım ihtiyaçlarının karşılanması talep edildi. Halihazırda okul giderlerinin büyük ölçüde bağışlarla karşılandığına dikkat çekilerek, bu durumun okul yöneticilerini zor durumda bıraktığı ifade edildi.

Eğitim-Bir-Sen Elazığ 1 No'lu Şube Başkanı İbrahim Bahşi, yeni eğitim-öğretim yılına sorunsuz başlanabilmesi için tüm bu sorunların acilen çözülmesi gerektiğini sözlerine ekledi.

THE (Times Higher Education) Sustainability Impact Rankings 2026 sonuçları, Elazığ'da büyük sevinç yaşattı. Fırat Üniversitesi, sürdürülebilirlik alanında dünyanın en prestijli sıralamalarından birinde adını zirveye yazdırdı. Üniversite, özellikle Nitelikli Eğitim kategorisinde dünya sıralamasında 10'uncu, Türkiye'de ise 3'üncü olarak tüm zamanların en iyi sonucunu elde etti.

Fırat Üniversitesi, genel sıralamada da önemli bir başarıya imza attı. Geçtiğimiz yıllara göre ciddi bir yükseliş gösteren üniversite, dünya genelinde 201-300 bandına, Türkiye'de ise 9. sıraya yerleşti. Bu sonuç, üniversitenin uluslararası alandaki görünürlüğünü ve akademik kalitesini bir kez daha kanıtladı.

Fırat Üniversitesi, sadece Nitelikli Eğitim alanında değil, toplamda 8 farklı alanda dünyanın ilk 100 üniversitesi arasına girmeyi başardı. Ayrıca 15 farklı alanda Türkiye'nin ilk 10 üniversitesi arasında yer alarak Elazığ'a ve bölgeye gurur yaşattı.

Üniversite yetkilileri, bu başarının tesadüf olmadığını, uzun yıllardır sürdürülen akademik çalışmalar, bilimsel yayınlar ve uluslararası iş birliklerinin meyvesi olduğunu vurguladı.

Fırat Üniversitesi'nden yapılan açıklamada, elde edilen başarının gurur verici olduğu belirtilerek, 'Gurur duyuyor, daha büyük hedeflere kararlılıkla ilerliyoruz' ifadelerine yer verildi. Üniversitenin sürdürülebilirlik, eğitim kalitesi ve bilimsel üretkenlik alanlarındaki yükselişinin devam edeceği vurgulandı.

Bu tarihi başarı, Elazığ başta olmak üzere tüm Türkiye'de akademik camiada büyük takdir toplarken, Fırat Üniversitesi'nin adını dünyaya duyuran önemli bir kilometre taşı olarak kayıtlara geçti.

Akademik performans göstergeleri esas alınarak hazırlanan sıralamada Fırat Üniversitesi, 2025-2026 döneminde Türkiye'de 15. sırada yer aldı. Üniversite, bir önceki yıl açıklanan 2024-2025 URAP Dünya Üniversite Sıralaması'nda da Türkiye'de 15. sırada bulunuyordu. Böylece Fırat Üniversitesi, ulusal sıralamadaki yerini koruyarak akademik istikrarını bir kez daha ortaya koydu.

URAP sıralaması, dünya genelindeki üniversiteleri bilimsel yayın performansı, atıf sayıları, uluslararası iş birliği ve akademik etkinlik gibi kriterlere göre değerlendiriyor. Fırat Üniversitesi'nin bu alanlardaki başarısı, sıralamadaki konumunu korumasında etkili oldu.

Öte yandan üniversitenin son yıllardaki yükselişi dikkat çekiyor. 2020-2021 URAP Dünya Üniversite Sıralaması'nda Türkiye'de 18. sırada bulunan Fırat Üniversitesi, sonraki yıllarda gösterdiği akademik gelişimle sıralamada yükselerek 15. sıraya kadar çıktı.

Son iki yıldır bu konumunu koruyan üniversite, bilimsel araştırmalar, yayın faaliyetleri ve uluslararası akademik iş birlikleriyle istikrarlı başarısını sürdürüyor. Fırat Üniversitesi'nin bu performansı, Elazığ ve bölge için gurur kaynağı olmaya devam ediyor.

Fırat Üniversitesi yönetimi, URAP sıralamasında elde edilen başarının tesadüfi olmadığını, son yıllarda akademik altyapıya yapılan yatırımlar ve bilimsel araştırmalara verilen desteklerin meyvesini verdiğini belirtiyor. Özellikle uluslararası yayın sayısındaki artış, atıf oranlarındaki yükseliş ve öğretim üyesi başına düşen yayın performansındaki iyileşme, üniversitenin sıralamadaki başarısının temel dinamikleri olarak öne çıkıyor.

Önümüzdeki dönemde de akademik performansı daha da üst seviyelere taşımayı hedefleyen Fırat Üniversitesi, uluslararası projeler ve bilimsel iş birliklerine ağırlık vermeye devam edeceğini duyurdu.

Buna göre AÖL öğrencileri için sınav süreci temmuz ayı itibarıyla başlayacak. Bakanlık, sınav sürecinin sorunsuz şekilde yürütülmesi için tüm hazırlıkların tamamlandığını bildirdi.

Açık Öğretim Lisesi 3. dönem yazılı sınavları 18-19 Temmuz 2026 tarihlerinde üç oturum halinde gerçekleştirilecek. MEB tarafından açıklanan takvime göre oturum saatleri şu şekilde olacak:

1. Oturum: 18 Temmuz 2026 Cumartesi – 10.00

2. Oturum: 18 Temmuz 2026 Cumartesi – 14.00

3. Oturum: 19 Temmuz 2026 Pazar – 10.00

Bakanlık, yazılı sınavlara 10 ve üzeri dersten sorumlu olan öğrencilerin katılacağını bildirdi.

Dokuz ve daha az dersten sorumlu öğrenciler için uygulanacak e-Sınavlar ise 1 Temmuz – 3 Ağustos 2026 tarihleri arasında gerçekleştirilecek. Sınavlar, randevu sistemiyle belirlenen e-Sınav merkezlerinde yapılacak.

Öğrencilerin sınav randevularını 11-22 Haziran 2026 tarihleri arasında tamamladığı belirtildi.

AÖL öğrencilerinin sınavlara katılımı için gerekli olan fotoğraflı sınav giriş belgeleri 13 Temmuz 2026 tarihinden itibaren Açık Öğretim Lisesi Bilgi Yönetim Sistemi üzerinden erişime açılacak. Öğrencilerin, sınav günü bu belgeleri yanlarında bulundurmaları zorunlu olacak.

Yazılı sınavların tamamlanmasının ardından soru kitapçıkları ve cevap anahtarları 23 Temmuz 2026 tarihinde yayımlanacak. Bu uygulamayla öğrencilerin sınav performanslarını değerlendirmeleri ve doğru-yanlış analizlerini yapmaları mümkün olacak.

Açık Öğretim Lisesi 3. dönem sınav sonuçları 7 Ağustos 2026 tarihinde ilan edilecek. Öğrenciler sonuçlarını Açık Öğretim Lisesi Bilgi Yönetim Sistemi üzerinden T.C. kimlik numarası ve şifreleriyle öğrenebilecek.

Milli Eğitim Bakanlığı, sınav sürecinin sorunsuz şekilde yürütülmesi için tüm hazırlıkların tamamlandığını bildirirken, öğrencilere başarılar diledi.

Öğretmenlerin sistem üzerinden onaylaması gereken yeni dokümanlar MEBBİS'e yüklendi. 'MEB-26' koduyla yayımlanan belgeler arasında farklı alanlara yönelik e-sınav uygulama ve başvuru kılavuzları yer aldı. Tebliğ edilen kılavuzlar şu şekilde sıralandı:
• Ulaştırma Hizmetleri Mesleki Eğitim ve Geliştirme Kursiyerleri MYS e-Sınavı Kılavuzu
• Amatör Telsizcilik e-Sınav Başvuru ve Uygulama Kılavuzu
• Kalfalık, Ustalık ve Usta Öğreticilik e-Sınav Başvuru ve Uygulama Kılavuzu
• Motorlu Taşıt Sürücü Kursiyerleri e-Sınav Başvuru ve Uygulama Kılavuzu

MEB tarafından yürütülen merkezi sınavlarda öğretmen görevlendirmeleri, MEBBİS sistemi üzerinden otomatik ve planlı şekilde gerçekleştiriliyor. Öğretmenlerin kendilerine tanımlanan görevleri sistem üzerinden görüntüleyerek onaylaması gerekiyor. Yeni düzenlemeyle birlikte, belirli öğretmen gruplarının bu görevlendirme sürecinin dışında tutulacağı bildirildi.

Bakanlığın yeni uygulamasının, bazı sınav türlerinde görev dağılımının yeniden düzenlenmesini ve belirli öğretmen gruplarının görev kapsamının sınırlandırılmasını içerdiği ifade ediliyor. Düzenlemenin detaylarının ise ilerleyen süreçte netleşmesi bekleniyor. Öğretmenler, sistem üzerinden kendilerine tanımlanan görevleri ve olası istisnaları MEBBİS üzerinden takip edebilecek.

Toplam 6 gün sürecek olan eğitimlerin ilk gününde, katılımcılara enkazda arama ve kurtarma faaliyetlerine ilişkin kapsamlı teorik bilgiler aktarıldı. Eğitim programı çerçevesinde afet ve acil durumlarda arama-kurtarma süreçleri, enkazda güvenli çalışma yöntemleri, ekip koordinasyonu ve müdahale teknikleri gibi kritik konular ele alındı.

Teorik eğitimlerin ardından, katılımcıların sahada karşılaşabilecekleri senaryolara hazırlanması amacıyla uygulamalı çalışmalar da gerçekleştirilecek. Programın, arama ve kurtarma ekibinin bilgi ve becerilerinin geliştirilmesine önemli katkı sağlaması hedefleniyor.

Yetkililer, afetlerin önlenemez ancak hazırlıklı olunabilecek durumlar olduğunu belirterek, bu tür eğitim programlarının sivil toplum kuruluşlarıyla iş birliği içinde sürdürüleceğini ifade etti. Cemre Vakfı yetkilileri ise AFAD'ın sağladığı bu eğitim desteğinden duydukları memnuniyeti dile getirerek, alınan eğitimlerin sahada hayat kurtarıcı rol oynayacağını vurguladı.

İnsansız Hava Araçları Büro Amirliği tarafından sınav bölgelerinde dronlarla trafik yoğunluğu anlık olarak tespit edilirken, kritik noktalarda oluşan aksaklıklara hızla müdahale edildi. Ekipler, özellikle sınav saatine kısa süre kala yaşanan yoğunluğu havadan takip ederek kara ekiplerini yönlendirdi.

Sınava geç kalma riski bulunan bazı adaylar ise motorize trafik ekipleri tarafından alınarak sınav merkezlerine ulaştırıldı. Böylece öğrencilerin sınavlara zamanında girmesi sağlandı.

Sabahın erken saatlerinde okulların yolunu tutan öğrenciler, sınav girişlerinin yapılacağı merkezlere geldi. Güvenlik kontrolleri kapsamında öğrencilerin üst aramaları yapılarak binalara girişleri sağlandı. Saat 10.00'u göstermesiyle birlikte sınav salonlarının kapıları kapatıldı.

Sınav süresince öğrenciler içeride ter dökerken, aileler de okul bahçeleri ve çevresinde heyecanlı bir bekleyişe girdi.

Bazı veliler okul bahçeleri ve çevresindeki gölgelik alanlarda zaman geçirirken, bazıları ise sınav bitene kadar okul önlerinden ayrılmadı. Öğrencilerin geleceği açısından önemli bir dönüm noktası olan YKS sınavı'nın ilk oturumu olan TYT, Elazığ'da da yoğun katılımla gerçekleştirildi.

Sınav maratonunun ardından öğrenciler ve aileleri, sonuçların açıklanacağı günü beklemeye başladı. Üniversite hayali kuran binlerce aday için YKS heyecanı böylece ilk oturumla birlikte başlamış oldu.

Uçar, öğrencilerin sınava kadar uyguladıkları çalışma düzenini korumalarının en doğru yaklaşım olduğunu belirterek, 'Şu ana kadar yapılan tüm çalışmalar, çözülen denemeler ve analizler zaten sürecin en önemli kısmını oluşturdu. Bu saatten sonra yeni bir yöntem arayışına girmek doğru değildir' ifadelerini kullandı.

'RUTİNİ BOZMAYIN'

Öğrencilere en önemli tavsiyesinin rutinlerini korumak olduğunu söyleyen Uçar, özellikle TYT (Temel Yeterlilik Testi) için uygulanan stratejilerin aynen devam ettirilmesi gerektiğini ifade etti.

Uçar, 'TYT bir performans sınavıdır. Bu nedenle bugüne kadar uygulanan taktiklerin sürdürülmesi gerekir. Son düzlüğe girildi ve yapılması gereken çalışmalar zaten tamamlandı' dedi.

'KISA TEKRAR VE ZİHİNSEL RAHATLAMA ÖNEMLİ'

Sınav öncesi son gün için önerilerde bulunan Uçar, yoğun çalışmanın yerine kısa tekrarların ve zihinsel dinlenmenin daha faydalı olacağını belirtti.

'Bu saatten sonra çok büyük bir değişiklik olmayacaktır. Öğrenciler kısa bir tekrar yapıp günü daha sakin ve rahat bir şekilde geçirmelidir' değerlendirmesinde bulundu.

SINAV MERKEZİ VE HAZIRLIK UYARISI

Uçar, adayların sınavdan önce mutlaka sınav giriş yerlerini kontrol etmeleri gerektiğini belirterek, 'Sınav salonunu önceden görmek, sınav günü yaşanabilecek kaygıyı azaltır' dedi.

Adayların sınava giderken sınav giriş belgesi, kimlik kartı ve su gibi temel ihtiyaçlarını eksiksiz hazırlamaları gerektiğini de hatırlattı.

'İLK ANLAR EN KRİTİK DÖNEM'

Sınav anında özellikle ilk dakikaların önemine dikkat çeken Uçar, kitapçıkların dağıtıldığı sürecin en yüksek kaygı anı olduğunu söyledi.

'Kitapçıklar dağıtılana kadar geçen süreyi sakin geçirmek büyük avantaj sağlar. İlk heyecan kontrol altına alınırsa TYT'de daha iyi bir performans ortaya çıkar' dedi.

SOSYAL MEDYA UYARISI

Sınav sonrasında adayların sosyal medya ve çevresel yorumlardan uzak durması gerektiğini de vurgulayan Uçar, sınavla ilgili konuşmaların psikolojik etkilerine dikkat çekti.

'TYT sonrası yapılan yorumlar öğrencilerin motivasyonunu olumsuz etkileyebilir. Bu nedenle sosyal medya ve sınav tartışmalarından uzak durmak önemlidir' ifadelerini kullandı.

SON UYARI: 'İKİNCİ GÜNÜ ETKİLEMEYİN'

Uçar, özellikle TYT'nin kötü geçtiği düşüncesinin ikinci gün sınavına yansımaması gerektiğini belirterek sözlerini şöyle tamamladı:

'TYT'nin kötü geçtiğini düşünmek ertesi gün yapılacak oturumu olumsuz etkileyebilir. Bu yüzden geçmişi düşünmeden, tamamen önümüzdeki sınava odaklanmak gerekir.'

Bu kapsamda Elazığ Belediyesi, 20 Haziran Cumartesi günü (Yarın) yapılacak Temel Yeterlilik Testi (TYT) ve 21 Haziran Pazar günü gerçekleştirilecek Alan Yeterlilik Testi (AYT) sınavlarına katılacak öğrencilerin ulaşımda aksaklık yaşamamaları için ücretsiz toplu taşıma hizmeti sunacak.

Ücretsiz ulaşım hizmetinden, veliler ve sınav görevlileri de faydalanabilecek.

Elazığ Belediyesi Basın-Yayın ve Halkla İlişkiler Müdürlüğü'nden yapılan açıklamada; 'Üniversite sınavına girecek öğrencilerimizin sınav günü ulaşımda herhangi bir sorun yaşamamaları için Ulaşım Hizmetleri Müdürlüğümüz tarafından gerekli düzenlemeler yapılmış olup, sınav giriş belgesini ibraz eden tüm öğrenciler, sınav görevlileri ve veliler ücretsiz ulaşım hizmetinden faydalanabilecektir.' ifadelerine yer verildi.

Teslim töreninde taraflar arasında hazırlanan protokolü, Fırat Üniversitesi adına Rektör Prof. Dr. Fahrettin Göktaş imzalarken, Doğa Koruma ve Milli Parklar Genel Müdürlüğü adına ise Doğa Koruma ve Milli Parklar 15. Bölge Müdürü Selçuk Öcal imzaladı.

4-6, 7-10 ve 11-14 yaş gruplarında eğitim gören 200 öğrenci, eğitimlerini başarıyla tamamladı. Dönemin sona ermesi dolayısıyla düzenlenen kapanış programı yoğun katılımla gerçekleştirildi.

Programda öğrencilerin hazırladığı gösteriler ve performanslar davetlilerden büyük alkış aldı. Ailelerin de yoğun ilgi gösterdiği etkinlikte duygu dolu anlar yaşandı.

Programda konuşan Elazığ İl Müftüsü Yusuf Bingöl, çocukların hem bilgiyle hem de manevi değerlerle yetişmesinin önemine dikkat çekerek, 'Çocuklarımızın bilgili ve manevi değerlerine bağlı bir şekilde büyüdüğünü görmek bizleri çok mutlu ediyor. Anne ve babaların en büyük mutluluğu yavrularının mukaddesatına bağlı bir şekilde yetişmesidir. Salih evlat hem dünyanın saadeti hem de ahiretin kurtuluşudur' dedi.

Kapanış programı, öğrencilere çeşitli hediyelerin takdim edilmesi ve hatıra fotoğraflarının çekilmesiyle sona erdi.

İl Sağlık Müdürlüğü Konferans Salonu'nda gerçekleştirilen programa müdürlük personelleri ve vatandaşlar katıldı. Eğitimde, Şehit Mehmet Aygün Sağlıklı Hayat Merkezi'nde görev yapan Psikolog Kezban Özdemir konuşmacı olarak yer aldı.

Programda, sınav dönemlerinde çocuk ve ergenlerde görülen kaygı düzeyinin normal sınırları ve bu sürecin akademik başarıya etkileri ele alındı. Ayrıca ebeveynlerin çocuklarına nasıl yaklaşması gerektiği, destekleyici iletişim yöntemleri ve kaygı yönetiminde uygulanabilecek pratik öneriler hakkında bilgilendirme yapıldı.

Uzmanlar, sınav sürecinde aile desteğinin çocukların psikolojik dayanıklılığını artırmada önemli bir rol oynadığını vurguladı. Programın, ebeveynlerin farkındalığını artırarak daha sağlıklı bir sınav süreci yönetimine katkı sunması hedeflendi.

Toplantıda aile, kadın, gençlik ve manevi rehberlik alanlarında yürütülen faaliyetler ele alınırken, hizmetlerin daha etkin ve verimli şekilde sürdürülmesine yönelik görüş alışverişinde bulunuldu.

Toplantı, genel değerlendirme ve istişarelerin ardından sona erdi.

Elazığ Valisi Numan Hatipoğlu tıp fakültesinden mezun olmanın son derece önemli ve meşakkatli bir sürecin başarıyla tamamlanması anlamına geldiğini ifade ederek, 'Hekimlik, usta-çırak ilişkisi içerisinde yetişilen, bilgi kadar tecrübenin de büyük önem taşıdığı bir meslektir. Aynı zamanda ancak sevgiyle, fedakarlıkla ve adanmışlıkla icra edilebilecek kutsal bir görevdir. Uzun yıllar boyunca doktorluk mesleğinin büyük ölçüde yabancı hekimlerin elinde olması nedeniyle, Mekteb-i Tıbbiye'nin kuruluşuyla yerli ve milli hekimlerin yetiştirilmesi hedeflenmiş, bu hedef de başarıyla gerçekleştirilmiştir. Ancak ülkemizin en zor dönemlerinde, tıbbiye öğrencileri yalnızca sağlık alanında değil, vatan savunmasında da ön saflarda yer almışlardır. Daha mezun olmadan, Çanakkale Savaşı'nda ve İstiklal Mücadelesi'nde cepheye koşmuş, milletimizin bağımsızlığı uğruna büyük fedakrlıklar göstermişlerdir. Bu nedenle hekimlik mesleği, sadece bir meslek olmanın ötesinde; bilgiyle, vicdanla, fedakrlıkla ve vatan sevgisiyle yoğrulmuş çok özel bir sorumluluğu da temsil etmektedir' diye konuştu.

Mezun öğrencilere seslenen Rektör Prof. Dr. Göktaş, 'Bugün yalnızca bir diploma almıyorsunuz. Aynı zamanda insan hayatına doğrudan dokunan, büyük sorumluluk gerektiren ve son derece kıymetli bir mesleğin mensubu oluyorsunuz. Tıp eğitimi; bilgi, sabır ve fedakrlık isteyen uzun bir yolculuktur. Sizler bu zorlu süreci başarıyla tamamlayarak hekimlik mesleğine adım atmaya hak kazandınız. Her birinizi gönülden tebrik ediyorum. Bugün özellikle sizlere verilen emekler nedeniyle devletimize karşı taşıdığınız sorumluluğu hatırlatmak isterim. Bu ülkenin imknlarıyla yetiştiniz, bu milletin kaynaklarıyla eğitim aldınız. Şimdi sahip olduğunuz bilgi ve birikimi yine bu aziz milletin hizmetine sunma zamanıdır. Devlete ve millete hizmet etmeyi bir yükümlülükten öte, büyük bir onur olarak görmeniz en büyük temennimizdir. Böylece hem mesleğinize hem de sizleri bugünlere getiren ülkenize karşı vefa borcunuzu yerine getirmiş olacaksınız' diye konuştu.

Tıp Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Metin Kaya Gürgöze ise bu yıl 175 genç doktoru mezun etmenin haklı gurur ve mutluluğunu yaşadıklarını belirterek, Fırat Üniversitesi Tıp Fakültesi olarak bugüne kadar 5 bin 362 doktor mezun ederek sağlık ordusuna kattıklarını belirtti.
Konuşmaların ardından Tıp Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Metin Kaya Gürgöze hekimlik andını mezun öğrencilere okuttu. Fırat Üniversitesi Tıp Fakültesi Mezuniyet Töreni, mezun olan öğrencilere diplomalarının verilmesi ve ardından gerçekleştirilen kep atma töreni ile sona erdi.

Elazığ İl Sağlık Müdürlüğü tarafından, cilt kanseri farkındalık ayı kapsamında vatandaşları bilinçlendirmeye yönelik etkinlikler yapıldı. Müdürlüğe bağlı Sağlıklı Hayat Merkezleri başta olmak üzere sağlık kuruluşlarında kurulan bilgilendirme stantlarında, vatandaşlara hem toplu hem de birebir eğitimler verildi.

Etkinliklerde özellikle yaz aylarında güneş ışınlarına uzun süre maruz kalmanın oluşturabileceği sağlık riskleri, cilt kanserinin belirtileri, korunma yolları ve erken teşhisin önemi hakkında detaylı bilgiler aktarıldı.

Yapılan bilgilendirmelerde, güneşin zararlı ultraviyole ışınlarından korunmak için alınması gereken önlemler anlatılırken, düzenli cilt kontrollerinin yapılmasının ve şüpheli cilt lezyonlarının erken dönemde değerlendirilmesinin hayati önem taşıdığı ifade edildi.